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Nous avons créé une vieille carte au trésor à la manière des portulans du XVIème siècle.
Nous avons travaillé à partir de l'Atlas Miller dont j'ai une très belle reproduction en classe (et hop, une fiche pour le cahier des arts ici).
Ce recueil portugais de cartes maritimes est daté de 1519.
Il offre une mine d'idées pour les arts visuels sur le thème du voyage.
Chaque enfant a réalisé son parchemin avec la technique du papier déchiré,froissé, vieilli avec de l'encre ou du thé.
Après séchage, les élèves ont dessiné leur île au trésor avec obligation de faire apparaître certains éléments de l'Atlas Miller: boussole, caravelles, armoiries, noms en latin...
Quelques exemples de travaux d'élèves:
Finalement, certains ont laissé tomber la toponymie latine prévue au début pour des noms plus évocateurs de voyages.
Beau travail d'imagination en prime!
Sur la page en face de la carte, chaque enfant a écrit un petit texte pour expliquer le contenu du trésor et son emplacement.
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Voici ma fiche sur les jardins à la française avec l'exemple des jardins de Versailles:
Les productions plastiques de mes élèves liées à cette fiche: "Je réalise mon propre plan d'un jardin à la française", seront bientôt en ligne.
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