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Par virgicolo le 4 Juin 2014 à 21:05
Aujourd'hui, le blog a franchi la barre des 5000 visites.
Merci à tous les visiteurs occasionnels ou réguliers et merci pour vos commentaires encourageants.
Je publie peu en ce moment mais je réserve de très belles réalisations d'élèves pour bientôt.
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Par virgicolo le 3 Juin 2014 à 22:21
Voilà un triptyque terminé, celui d'Emma qui a inventé et réalisé les deux autres parties de son image de départ:
un autoportrait de Niki de Saint Phalle
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Par virgicolo le 11 Avril 2014 à 17:51
Fiche pour le classeur des arts:
Après avoir étudié "Le dormeur du Val" en littérature et le courant impressionniste en Histoire des arts,j'ai proposé aux élèves d'illustrer le poème de Rimbaud à la manière des Impressionnistes .
Le dormeur du Val se prête bien à mon avis, à un travail sur la lumière et le reflet.On peut parler de texte impressionniste avant l'heure puisque il a été écrit en 1870 alors que le nouveau courant de peinture est né officiellement en 1873 avec le tableau de Monet "Impression soleil levant".
Et trois exemple de réalisations d'enfants au pastel sec (le dessin de base avec le soldat était déjà imprimé sur une feuille blanche pour que les élèves n'aient que le travail sur la lumière à réaliser):
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Par virgicolo le 10 Avril 2014 à 18:10
Une année, j'ai étudié avec mes CM2 des extraits de la pièce Roméo et Juliette. Nous avons mis cette oeuvre en réseau avec des adaptations musicales ( Prokofiev, Belioz...), chorégraphiques et cinématographiques avec visionnage des extraits de ballets classiques et contemporains et des extraits du film de Franco Zeffirelli (1968).
Puis nous avions inventé une chorégraphie mettant en scène la rivalité des MONTAIGU et des CAPULET sur la musique de Prokofiev "la danse des chevaliers".
Voici la fiche pour le classeur d'histoire des arts:
Voici la version classique du ballet:
et une version contemporaine:
Un extrait du film :
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Par virgicolo le 29 Mars 2014 à 17:13
C'était à la mode il y a quelques années...je ne sais plus si ça se fait encore, mais moi j'ai conservé cette idée de petit carnet où chaque élève garde la trace de ses lectures durant l'année scolaire. Les enfants le remplissent en classe, durant leur temps libre et à leur rythme.
Ils s' échangent aussi leur carnet pour se conseiller des livres...ou pas.
J'encourage les enfants à y dessiner le plus possible . J'y mets rarement mon nez, d'où les erreurs d'orthographe non corrigées... Ce carnet doit rester un plaisir à écrire après tout!
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